Tilrettelæggelse af arbejdet
Tilrettelæggelsen af arbejdstiden har ofte stor betydning for lærere. Som TR skal du søge indflydelse på, hvordan arbejdet tilrettelægges på din skole. Læs om det her.
Som TR har du mulighed for at påvirke, hvilke retningslinjer for tilrettelæggelse af arbejdet, der skal gælde på jeres arbejdsplads.
Det kan for eksempel dreje sig om, hvordan arbejdsopgaverne fordeles, hvor og hvornår opgaverne kan og skal udføres, samt i hvor høj grad læreren selv har indflydelse på tilrettelæggelsen af sit arbejde.
Regler for tilrettelæggelse af arbejdstiden
I den centralt aftalte arbejdstidsaftale er der bestemmelser, der regulerer, hvordan arbejdet kan tilrettelægges.
Vi har oplistet reglerne herunder:
-
Arbejdstiden ligger normalt på hverdage mellem kl. 7.30-17.00. På skoler og institutioner, hvor dele af undervisningstiden fast ligger uden for det tidsrum, kan arbejdet dog tilrettelægges i overensstemmelse med arbejdspladsens åbningstid.
-
Den daglige arbejdstid skal så vidt muligt være samlet.
-
For det kommunale område gælder, at på skoler, som følger skoleferier, er arbejdstiden fordelt på færre uger. Skævbelastning, ud over det som følger af skoleferier, skal så vidt muligt undgås.
-
En arbejdsdag er på mindst 4 timer. Deltidsbeskæftigede kan planlægges med kortere daglig arbejdstid, hvis lærer og leder er enige om det.
-
Ændringer af den planlagte arbejdstid, som ligger udenfor tidsrummet 7.30-16.30, skal varsles mindst fire uger i forvejen.
-
Ledelsen kan undtagelsesvis ændre den planlagte arbejdstid med et kortere varsel, så starttidspunktet er tidligere end 7.30 og/eller sluttidspunktet er senere end 16.30. Det må ikke ske systematisk, men kun undtagelsesvist.
