I disse dage forhandler regeringen den såkaldte rammeaftale for en reform af ungdomsuddannelserne. Det sker på baggrund af reformudspillet ”Flere i gymnasiet”.
Mens Uddannelsesforbundet ser positivt på regeringens forslag om en ny erhvervs- og professionsrettet gymnasieuddannelse (EPX), har andre aktører udtrykt bekymring for det faglige niveau på EPX.
For nogle har bekymringen gået på, at de elever, der i fremtiden ikke kan komme ind på HHX og STX/HTX på grund af de skærpede karakterkrav, vil skulle gå på EPX med elever, der har betydeligt ringere faglige forudsætninger, end dem selv.
Den bekymring bliver manet til jorden i en ny analyse fra Børne- og Undervisningsministeriet.
Ifølge ministeriets analyse har halvdelen af de elever, som i fremtiden ikke opfylder kravene til HHX eller STX/HTX, over 5,3 i karaktergennemsnit fra grundskolen. Forventningen er, at denne gruppe skal gå på EPX i det nye uddannelseslandskab sammen med elever, der i dag går på EUD GF1, EUX og HF.
Regeringens reformudspil lægger op til at skærpe karakterkravet til HHX og STX/HTX, så optag kræver 6,0 i karaktergennemsnit i både de afsluttende standpunktskarakterer og i folkeskolens lovbundne prøver. Opnår man 7,0 i de lovbundne prøver, kan man dog også blive optaget på de to gymnasieretninger uanset niveauet af ens standpunktskarakterer.
Adgangskravet til EPX vil være en bestået afgangseksamen fra grundskolen.
Ser man på den samlede EPX-målgruppe, vil halvdelen starte på den nye uddannelse med 5,5 i karaktergennemsnit fra grundskolen. Det vil sige et højere middelniveau, end gruppen af nuværende HHX-, STX- og HTX-elever, som bliver ramt af de nye karakterkrav, hvis regeringens udspil bliver vedtaget.
- Ministeriets datatræk viser, at der ikke er så stor afstand i de boglige niveauer mellem eleverne på HF, HHX, HTX og EUD/EUX samt elevgrupperne med de laveste karakterer på STX, som vi har gået og troet. Og de forskelle, der er, bør kunne håndteres med de rette niveauer i undervisningen, nogle mindre holdstørrelser og sammensætningen af valgfag – og vi skal huske, at disse elevgrupper jo faktisk hidtil har gået sammen i grundskolen, siger Uddannelsesforbundets formand Hanne Pontoppidan.
Det faglige spænd er også et tema i analysen. Her viser tallene, at regeringens reformudspil – hvis forudsigelserne holder – vil føre til ungdomsuddannelser, hvor eleverne i højere grad end i dag går sammen med andre elever, der har nogenlunde samme faglige niveau som dem selv.
På EPX forventer Børne- og Undervisningsministeriet, at:
Det giver en spredning fra 1. kvartil til 3. kvartil på 2,4.
I dag er karakterspredningen mellem 1. og 3. kvartil mellem 2,6-3,0 på tværs af alle ungdomsuddannelserne.
Det betyder, at forskellen på elevernes faglige niveau på EPX vil være mindre, end det spænd vi ser på samtlige ungdomsuddannelser i dag. Det samme gælder for STX, HTX og HHX i det nye ungdomsuddannelseslandskab.
I Uddannelsesforbundet har formand Hanne Pontoppidan stadig en opmærksomhed på, at der også blandt EPX-målgruppen vil være elever med faglige, personlige og sociale problemer på trods af de positive takter i ministeriets forudsigelser:
- Det er helt afgørende, at de sårbare elever får den støtte, de har brug for til at klare sig på EPX. Nogle af dem vil også have gavn af at tage fagene på lavere niveau end C. Dem skal vi ikke glemme, selvom ministeriets data tegner et positivt billede af de kommende EPX-elevers faglige niveau.
Hanne Pontoppidan er overordnet fortrøstningsfuld for den kommende reform og ser frem til, at Folketinget kan løfte sløret for de forhandlinger, der foregår i disse dage:
- Vi er positive over for regeringens ambitioner om at skabe attraktive ungdomsuddannelser for alle og deler regeringens analyse af, at en stærk praksisforankring spiller en afgørende rolle i den ambition. Vi følger regeringens forhandlinger tæt og vil frem mod implementeringen holde dem op på løfterne om praksisforankring og et tilstrækkeligt bredspektret tilbud til de unge.
