Henrik Dyrbys præsentationstekst

Jeg genopstiller som næstformand i Uddannelsesforbundet

Efter kongressen er det på mange områder nye veje, vi skal betræde, når Hanne Pontoppidan ikke længere skal stå i spidsen for Uddannelsesforbundet. Jeg kommer med min erfaring som næstformand gennem de seneste tre år, som jeg gerne vil stille til rådighed. Jeg tror på, at jeg sammen med en ny formand og hovedbestyrelsen kan bidrage til et stærkere forbund og et styrket fællesskab blandt medlemmerne.

Sammen om indflydelse

Stærke faglige fællesskaber gør det attraktivt at være en del af Uddannelsesforbundet og bidrager til gode uddannelser for unge og voksne. Det var en vigtig del af vores principprogram i 2023, og det er det fortsat. I den seneste kongresperiode har vi arbejdet med det under overskriften Sammen om indflydelse.

Jeg vil arbejde for, at medlemmernes viden, erfaringer og engagement får større betydning for vores arbejde. Det handler både om at gøre det attraktivt at være medlem, få flere til at vælge fællesskabet til og styrke sammenhængen mellem medlemmer, tillidsrepræsentanter, politisk organisation og sekretariat.

Uddannelser i forandring

EPX bliver en af de store opgaver i den kommende periode. Her skal vores medlemmers kompetencer bringes i spil. Vi har et stærkt kendskab til de unge, som skal møde den nye uddannelse, og noget særligt at bidrage med, når taksonomi, didaktik, læreplaner og prøveformer skal udvikles. Her har Uddannelsesforbundet en vigtig opgave.

Samtidig vil EPX og andre politiske beslutninger ændre uddannelseslandskabet og hverdagen for mange af vores medlemmer. Her skal vi fortsat insistere på stærke voksenpædagogiske miljøer og på gode løsninger for unge, der ikke går den lige vej gennem uddannelsessystemet.

Et godt arbejdsliv og stærke TR'er

Vores kolleger oplever ofte et højt arbejdspres. Vi ser dygtige kolleger blive presset af deres arbejdsvilkår, og nogle søger væk fra vores arbejdspladser. Det skal vi tage alvorligt. 

Vores tillidsrepræsentanter er fundamentet i Uddannelsesforbundet. De skal have støtte, uddannelse og opbakning til at varetage medlemmernes interesser. Det samme gælder arbejdsmiljørepræsentanterne. Vi skal stille krav til ledelserne og hjælpe TR og AMR med at håndtere et arbejdspres, der nogle steder er tæt på at vælte den enkelte.

I den seneste periode har vi også indgået flere overenskomster. Jeg vil især fremhæve den nye overenskomst for EUD med flere, hvor vi efter mange års arbejde sikrede et væsentligt lønløft og fik flere kolleger ind under vores dækningsområde. Nu ligger der en vigtig opgave i at sikre en god implementering og styrke organiseringen.

Komplekse elevrelationer, grøn omstilling, kunstig intelligens med mere stiller nye krav til lærere og vejledere. Derfor skal vi fortsat insistere på relevant kompetenceudvikling og ordentlige rammer for arbejdet.

Et stærkt Uddannelsesforbund frem mod 2030

Forandringerne i uddannelseslandskabet betyder også, at vi skal udvikle vores egen organisation. Men før vi ændrer arbejdsformer og beslutningsprocesser, skal vi lytte til medlemmerne og spørge, hvad man har brug for fra sit forbund.

På kongressen spørger vi: Hvad skal Uddannelsesforbundet kunne lokalt og centralt i 2030? De svar skal vi bruge aktivt i den kommende periode. Vi har et demokratisk ansvar for fortsat at blive bedre til at nå alle vores medlemmer og give dem reel mulighed for indflydelse.

Jeg er klar til at bruge mine erfaringer og kræfter på det arbejde – og på at arbejde hårdt for hvert enkelt medlem i Uddannelsesforbundet.