Kursus og generalforsamling for OBU- og FVU-sammenslutningen

Tankespirerne:
Nye vejle til læseglæde - kan AI-værktøjer være et middel til mere læseglæde?

Randi og Martin giver et praksisnært overblik over udviklingen i LST- og AI-værktøjer gennem de 
seneste 25 år. 
Vi zoomer i særdeleshed ind på de nye muligheder med generativ AI (bedre kendt som Chatbots).

Sammen med jer udfolder og tester vi de nye sammenspilsmuligheder mellem teknologi og læsning.
Vi arbejder helt konkret med, hvordan generativ AI kan understøtte eller hæmme forståelse, fordybelse og motivation i mødet med tekst for unge og voksne i læse- og skrivevanskeligheder.

Vi er praksisnære. Workshoppen har til formål at inspirere og udvikle jeres undervisnings- og vejledningspraksis omkring læsning. Det gør vi gennem oplæg, dialog og afprøvninger.
Medbring derfor meget gerne egne cases til dette.

Foredrag: Var H.C. Andersen ordblind?

Museumsinspektør og ph.d. ved H. C. Andersens Hus, Sine Jensen Smed fortæller om, hvordan myten om H.C. Andersens ordblindhed er opstået. Hun fortæller om H.C. Andersens uddannelse og de første hårde år i København, hvor han forsøgte at slå igennem som kunster.
I får eksempler på samtidens kritik af hans sprog og stavning - og på de svar som Andersen gav igen med - og hun fortæller om et omfattende studie fra år 2000, der endeligt afkræfter, at H.C. Andersen skulle være ordblind.

Grafisk facilitering 
v. Mette Kunnda - Kunnda.dk

Nogle gange er den korteste vej til forståelse en lille tegning eller et ikon. Det bliver en sjov dag med kreative indslag, masser af øvelser, og hvor alle kan "tegne", når de går hjem - selvom de ikke kunne tegne, da de kom. Indlagt kaffepause.
Alle får lidt skriveredskaber med hjem.