Knæk koden 2.0: Gå i dybden med diagnoser i hverdagen

Er du underviser for unge med diagnoser og mærker, hvordan det påvirker både deres og din hverdag? Så er dette kursus for dig!

Vi tager fat i de store spørgsmål:

• Hvordan påvirker diagnoser som autisme, ADHD og angst elevernes trivsel og læring?
• Hvad betyder det, når en elev har flere diagnoser på en gang?

Med afsæt i tidligere kurser bygger vi videre og går et spadestik dybere. På dette todageskursus får du endnu mere indsigt og konkrete redskaber, som gør en forskel i din hverdag som underviser.

Hvad kan du forvente?

Dag 1: 
Fokus på autisme og ADHD. Vi dykker ned i hjernen og ser på, hvordan du kan styrke dine elevers motivation, skabe forudsigelighed og støtte dem bedst muligt.

Dag 2: 
Angst og komorbiditet (flere diagnoser på en gang). Hvordan forstår og håndterer du det i praksis? Vi kigger også på temaer som selvmedicinering og begavelse.

Der bliver tid til fordybelse og til at omsætte teori til praksis - alt sammen med udgangspunkt i en anerkendende og ressourcefokuseret tilgang, som tager højde for den hverdag, du står i.
Vi starter med en kort repetition af det første kursus, så nye deltagere kan være med, og alle får et fælles udgangspunkt. Herefter bygger vi videre, så du går hjem med ny inspiration, flere værktøjer og en endnu stærkere forståelse for dine elevers behov.

Kom og bliv klædt endnu bedre på til at støtte unge med diagnoser - og gør en mærkbar forskel, både for dem og for dig selv.

Undervisere:

Sarah Moshage Ahola og Stefanie Hansen Schnack.

Begge har over ti års erfaring, som er forankret i uddannelsesverdenen.
Sarah har tidligere arbejdet som uddannelsesvejleder for unge med diagnoser, mens Stefanie har undervist psykisk sårbare unge.